Le projet de groupe scolaire, périscolaire et de Centre de Première Intervention prend place à la limite de deux communes partenaires, sur un site marqué par une topographie chahutée, en front de route départementale.
Un des enjeux est alors d’inscrire le bâtiment et ses aménagements extérieurs de manière intégrée au relief des lieux de sorte à ce que le projet se fonde dans le paysage environnant. Les aménagements extérieurs se déclinent en différents plateaux altimétriques permettant de connecter la route en partie basse et le parvis de l’école en partie haute.
Le parvis de l’école se veut être un espace ouvert et mixte, permettant à la fois le regroupement des parents, le stationnement sécurisé, la dépose-minute et les arrêts pour les bus scolaires. Cet espace ainsi créé se veut être à l’image d’une place de village.
Une seconde plateforme est également dédiée au stationnement des véhicules, plutôt destinée au corps enseignant. Elle est située en contrebas de l’espace d’accueil.
